Как девушка из Гарварда хочет изменить систему сельского образования

Как девушка из Гарварда хочет изменить систему сельского образования

Вернуться в Казахстан и основать свою школу – такие планы у Асель Амангельды – уроженки г. Арысь Туркестанской области . После окончания бакалавриата Nazarbayev University (NU) она продолжает обучение на гранте в одном из лучших университетов мира Harvard University, передает наш сайт.

Асель отметила, что поступление в NU стало важнейшей мотивацией в школьные годы. Было не просто перейти из общеобразовательной школы в Арыси в Назарбаев Интеллектуальную школу, адаптироваться к новому уровню обучения и требованиям: “В тот трудный период, когда хотелось все бросить, эта цель придала мне силы. Познакомившись с NU посредством виртуального тура я поняла, что хочу оказаться здесь и оказывается, можно получить образование мирового уровня, не уезжая за границу. Раньше я не знала об этом, и у меня не было возможности учиться за рубежом. Эта мечта стала моим ориентиром и мотивировала двигаться вперед. В 2016 году я успешно сдала все вступительные экзамены и поступила на программу Foundation в NU. Каждый день в университете был наполнен новыми знаниями и открытиями. Курсы, которые я проходила, и профессора, с которыми я работала, сыграли огромную роль в моем развитии”.

Асель отмечает, что университет повлиял не только в учебе — он помог вырасти как личность: активное участие в университетской жизни дало возможность развить лидерские навыки и уверенность. Асель активно участвовала в дебатном клубе Nomad. Дебаты помогли ей научиться мыслить критически, чётко формулировать мысли и уверенно отстаивать свою позицию — это те навыки, которые пригодились и в учебе, и за её пределами: “Студенческая жизнь в NU была насыщенной и яркой. Я оказалась в окружении амбициозных и трудолюбивых людей со всего Казахстана, и это вдохновляло меня каждый день становиться лучше. Здесь я нашла своих лучших друзей и почувствовала себя частью сильного и поддерживающего сообщества. Я училась полностью на гранте и получала стипендию, что само по себе было огромной поддержкой. Но, что особенно важно для меня, будучи из многодетной семьи, я также получила дополнительные льготы. Например, в первый год обучения мне предоставляли бесплатное питание, и все пять лет я жила бесплатно в комфортном общежитии. Это было невероятной поддержкой и дало мне возможность сосредоточиться на учебе, не беспокоясь о бытовых вопросах. Благодаря этой поддержке и возможности сосредоточиться на своём развитии, я смогла подняться на новый уровень в своём пути. После окончания NU меня сразу приняли на работу в посольство, и этот опыт открыл для меня новые горизонты”.

Получив степень бакалавра математических наук в Казахстане Асель Амангельды продолжает свой путь по программе “Education Leadership, Organizations, and Entrepreneurship” в Америке с амбициозными планами на будущее: Сейчас я учусь в Гарварде, и я уверена, что без всего того, что дал мне мой almamater, мой путь сюда был бы намного сложнее. Если честно, после NU учиться в Гарварде оказалось совсем несложно — у меня уже была крепкая база, и с заданиями я справляюсь уверенно. До сих пор с теплотой вспоминаю своих преподавателей, которые не просто вели лекции, но и поддерживали меня на этом пути. А два моих профессора даже написали рекомендательные письма для подачи в Гарвард, и я очень благодарна им за это” – отмечает девушка.

По окончании Гарварда Асель намерена вернуться на родину, чтобы основать свою школу и улучшить качество образования в сельских районах Казахстан: В будущем я планирую работать в сфере управления образованием. Моя цель в Гарварде — получить новые знания, которые помогут мне развить созданную мной школу английского языка на новый уровень и добавить в неё инновации. Я также задумываюсь о том, как с помощью своей школы и предпринимательской деятельности повлиять на систему образования в Казахстане. Я успешно помогаю многим ученикам из разных городов и регионов повысить свой уровень английского языка, податься на международные программы и реализовать свои амбиции. В процессе обучения в Гарварде я осознаю, какие проблемы существуют в образовании. Изучая различные кейс-стадии, я получаю новые инсайты, которые помогают мне взглянуть на сферу образования в Казахстане под другим углом. У меня накопилось множество идей, и я горю желанием внедрить их в свою страну. Важно отметить, что я не являюсь обладателем стипендии Болашак — Гарвард предоставил мне грант. Но благодаря любви к своей стране и благодарности университету и школу, которые дали мне ценные знания, я чувствую ответственность вернуть долг. Я хочу использовать свои знания и опыт, чтобы помочь развитию образования в Казахстане и внести свой вклад в будущее своей страны”.