В Алматинском лицее №134 в минувшую пятницу прошли громкие чтения и встреча с Асетом Сыздыковым – автором книги «Алматинское чудо», основанной на реальной истории школьной команды «Шабдалы». Три года назад эта команда представляла Казахстан на чемпионате мира по робототехнике в Женеве и завоевала первое место среди 180 сильнейших команд планеты.

Когда увлечение становится путеводной звездой, а талант встречает поддержку – рождается настоящее чудо, основанное на силе командного духа. Именно об этом рассказывает повесть «Алматинское чудо», вдохновленная реальными событиями – историей о юных алматинцах, изменивших представление о возможностях казахстанской молодежи.

Герои книги – не вымышленные персонажи, а реальные ученики НИШ физико-математического направления – одного из флагманов отечественного образования. Среди формул и чертежей, в лабораториях и на переменах рождалась команда «Шабдалы» («Персики»). То, что начиналось как увлечение робототехникой, в итоге обернулось мировым триумфом.

«Алматинское чудо» – художественно-документальное произведение, в котором факты звучат как вдохновляющая история. Победа команды становится символом веры, сплоченности, упорства. Успех юных инженеров из Казахстана стал не только значимым событием в мире технологий, но и источником национальной гордости. А Асет Сыздыков сумел запечатлеть в книге не только события, но и объединенный дух, энергию юности и силу единства. «Я хотел, чтобы каждый подросток, открыв эту книгу, почувствовал: чудеса возможны – если верить, трудиться и идти вперед к цели, всем вместе», – делится автор.

Особую эмоциональную атмосферу встрече придало присутствие одного из героев книги – Маргулана Турганбека, участника команды «Шабдалы». Его живое присутствие стало настоящим продолжением книжных страниц. По его словам, Асет Сыздыков проделал колоссальную работу: «Он подолгу разговаривал с каждым из нас, чтобы воссоздать полную картину того, что мы пережили. Это удивительное ощущение – читать о себе в книге, особенно зная, что за каждым эпизодом стоят и твои личные эмоции, сомнения, огорчения, переживания и радости, наш общий коллективный труд. Конечно, как и в любой команде, у нас бывали конфликты – ведь все мы разные: характеры, взгляды, темпераменты, амбиции. Но самое важное – оставаться профессионалами и помнить о цели, ради которой мы объединились».

Маргулан поделился воспоминаниями о чемпионате в Женеве: как у команды неожиданно вышел из строя робот, и они оказались в шаге от провала. Именно в этот момент на помощь пришли ребята из команды Узбекистана – они оказали техническую поддержку, помогли устранить поломку, благодаря чему агрегат вновь заработал, но каких усилий это все стоило, подробно описывается в «Алматинском чуде».

Сегодня Маргулан продолжает дело, начатое в составе «Шабдалы»: у него работает своя школа по робототехнике. В мае его команда отправится в США, чтобы представить собственную разработку на не менее престижном международном конкурсе. Так вдохновение, однажды зажженное победой, продолжает освещать путь и другим юным разработчикам.

Громкие чтения вызвали живое обсуждение среди старшеклассников. Ребята делились мыслями о том, как история «Шабдалы» вдохновляет на личные достижения и меняет отношение к учебе, мечтам, профессиям будущего.

Мероприятие прошло в рамках городского семинара «Школа, книга, подросток» под руководством директора лицея №134 Вячеслава Георгиевича Шилеева. Его организовали библиотекарь Рауза Ахметовна Муменбаева и учитель русского языка и литературы Ирина Александровна Бурдина. Важные эпизоды книги были прочитаны режиссёром и актрисой театра им. Н. Сац Ольгой Бобрик.

Почётными гостями встречи стали писатель и главный редактор журнала «Простор» Фархат Тамендаров, лауреат литературных премий Юрий Серебрянский, писатель и публицист Бекнур Кисиков, преподаватель и тренер курсов креативного письма Светлана Познякова.

Хотя литературную Президентскую премию Асет Сыздыков получил за другое произведение – повесть «Рокет Ера», именно «Алматинское чудо» стало тем самым мостиком между вдохновением и реальностью, между школьной мечтой и международным успехом. Сегодня имя автора все чаще ассоциируется с возрождением жанра современной детской и подростковой литературы, которая не поучает, а вдохновляет.

Мы побеседовали с Асетом Сыздыковым – журналистом и писателем, чьи книги становятся проводниками для юных читателей в мир идей, мечты и действия.

– Что послужило толчком к тому, чтобы рассказать эту историю в книге?

– Я настолько загорелся этой историей, что самому стало невероятно интересно в ней разобраться. Да, новостные агентства тогда сообщили о победе команды, но это были всего лишь короткие заметки. Никто не погрузился в сам процесс, в путь, который прошли ребята, в эмоции, усилия, сомнения. Все это осталось за кадром.

Мне хотелось вернуть этой истории голос, атмосферу, живое дыхание. Эти ребята действительно талантливые. Почему «Алматинское чудо»? Потому что каждый из них – это маленькое чудо, а вместе они стали силой. Мне очень хотелось рассказать миру об их победе, о том, каким был их тернистый путь к успеху. По сути, это своего рода мини-план: как, занимаясь любимым делом, можно обойти сильнейших конкурентов и прийти к победе. Это история о школьниках – учениках НИШ, которые смогли воплотить мечту и доказать, что невозможное возможно.

– Планируется ли перевод на другие языки?

– Подписан договор перевода повести на казахский язык. В планах – перевод на английский.

– Над чем сейчас работаете?

– Надеюсь, что скоро состоится презентация моей новой повести под названием «Сказки яблонь». Её черновик был написан ещё в 2007 году, когда мне было всего 17 лет – это был мой первый творческий опыт. Повесть рассказывает о мальчике, чей образ во многом перекликается с образом Квазимодо. Продолжением «Алматинского чуда» для меня стали уже не роботы, а ракеты – повесть основана на реальной истории ученика НИШ в Астане, который прошел стажировку в NASA. В декабре это произведение «Рокет Ера» было отмечено Президентской премией, по распоряжению главы государства, в номинации «Детская литература».

– Название «Рокет Ера» как-то расшифровывается?

– Да, мальчика зовут Ерасыл, а rocket – в переводе с английского – ракета. Это история харизматичного и талантливого 14-летнего школьника из столицы, который увлечен космосом и запускает в небо модельные ракеты. Она основана на реальных событиях. Это путь к мечте и покорению космоса. Наш своеобразный ответ фильму «Октябрьское небо», как мы шутили с Ерасылом.

– Ваше творчество базируется на подростковой литературе?

– Ещё с юности я писал о подростках. А когда стал подходить к этому более осознанно и зрело, интерес только усилился. Подростки – это особая аудитория: они могут неожиданно отреагировать, принять нестандартные решения. Это другое поколение, со своими взглядами, ритмами и внутренним миром. Мне было интересно наблюдать, как бы «расследовать» их поведение, проецировать себя на их место – и описывать свои наблюдения.

– Какие впечатления оставила у вас встреча с ребятами?

– Для меня это была не просто встреча, а настоящее открытие: диалог с книгой. От всего сердца благодарю лицей №134 за приглашение и тёплый приём. Чтения «Алматинского чуда» превзошли все мои ожидания: от первых строк, прочитанных актрисой Ольгой Бобрик, до живого отклика учеников, которые, даже не читая книгу, удивительно точно уловили её суть, прочувствовали характеры героев и тонко подмечали все детали.

Я с восхищением наблюдал, как подростки не просто слушают, а размышляют, задают вопросы, анализируют. Их литературная подготовка, ясность речи и глубина мышления, действительно, вдохновляют. Такие моменты убеждают меня снова и снова, что обсуждать подростковую книгу с подростками – жизненно необходимо. Это придает словам силу и превращает текст в живой диалог.

И, конечно, появление Маргулана Турганбека – героя «Алматинского чуда», который поделился своей историей, рассказал о Женеве, сломанном роботе, принятом решении и своей школе робототехники – стало настоящей кульминацией. Потому что истории продолжаются. А значит – чудеса тоже…

Алматинское чудо Команда Шабдалы Асет Сыздыков Робототехника Казахстан Подростковая литература